David Hanak Keväällä Apple järjesti erityisen "koulun" pääpuheenvuoron, jossa näimme uuden iPadin esittelyn. Tämän lisäksi tapahtuma oli kuitenkin omistettu pääasiassa oppilaille ja opettajille. Jälkimmäiselle Apple esitteli tuolloin Schoolwork-sovelluksen, jonka pitäisi helpottaa monia käytännön tehtäviä heille paljon. Tänään oli virallinen avaus.
Se voisi olla kiinnostaa sinua
Schoolwork-sovellus on pohjimmiltaan "luokkahuoneen johtaja" jokaiselle opettajalle. Se mahdollistaa kollektiivisen tai valikoivan viestinnän opiskelijoiden kanssa, tehtävien jakamisen, arvosanojen kirjaamisen ja kirjaamisen sekä monia muita toimintoja, jotka helpottavat opettajien elämää käytännössä. Sovellus voi toimia useiden dokumenttimuotojen, Internet-linkkien ja monien muiden työkalujen kanssa, joita opettaja tarvitsee kommunikoidakseen oppilaidensa kanssa. Koulutyö ei kuitenkaan ole vain yksipuolinen sovellus, vaan opiskelijat voivat myös hyödyntää sen potentiaalia. Koulutöiden avulla opiskelijat voivat seurata arvosanojaan, suoritettuja ja keskeneräisiä tehtäviä sekä ottaa yhteyttä opettajiin ja pyytää apua esimerkiksi läksyjen tekemiseen.
Viralliset kuvat tästä ekosysteemistä:
Fotogalerie
Koulutyöt toimivat Classroom-sovelluksen kanssa, joten opettajat voivat saada täydellisen yleiskuvan oppilaidensa iPadeista. Koko Applen oppimistyökalujen ja -sovellusten ekosysteemi on varsin kehittynyt, kuten näet itse erityinen mikrosivusto, jonka Apple perusti näihin tarpeisiin. Schoolwork-sovellus on tällä hetkellä testausvaiheessa, ja sen odotetaan tulevan käyttöön seuraavan lukuvuoden alussa iOS 12:n julkaisun yhteydessä.
Se voisi olla kiinnostaa sinua
Teoriassa tämä on erittäin onnistunut ja mahdollisesti erittäin hyödyllinen konsepti. Ongelmana on, että voidakseen käyttää tällaisia työkaluja mielekkäästi, koko luokan on oltava yhteensopiva niiden kanssa. Käytännössä tämä tarkoittaa siis sitä, että jokaisella oppilaalla tulee olla oma iPad ja oma Apple ID. Tämä on suhteellisen futuristinen idea, joka voi toimia vain hyvin pienessä määrässä kouluja (pääasiassa Yhdysvalloissa). Jos nämä ehdot kuitenkin täyttyvät ja sekä opettajat että opiskelijat ohjataan työskentelemään tässä ekosysteemissä, sen on oltava erittäin mielenkiintoinen ja vuorovaikutteinen opetustapa. Useimmille meistä (tai [mahdollisille] lapsillemme) tämä on kuitenkin todellisuutta, joka on kaukana tulevaisuudessa.
